Учреждения образования города уверенно продолжают работу переходу на новые образовательные стандарты. Освоено содержание предметных программ и подходы к созданию рабочих программ, изучаются формы работы по формированию универсальных учебных действий средствами предметов и надпредметными курсами, изменение структуры и содержания современного урока на методологической основе системно-деятельностного подхода. Переход на новые стандарты предполагает новые подходы к планированию деятельности учреждений образования.

         Именно поэтому на очередном семинаре заместителей директора по учебно-воспитательной работе, который прошел на базе ГУ «Луганская школа I-III ступеней № 38», рассматривались требования к основной образовательной программе: «Образовательная программа как нормативный документ».

         Открыла семинар директор школы Носко Елена Леонидовна. Она остановилась на итогах участия школы в пилотном проекте по внедрению новых образовательных стандартов, на вопросах организации работы по составлению «Образовательной программы образовательного учреждения».

         Основные образовательные программы обеспечивают реализацию государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида учреждения образования, образовательных потребностей и запросов учащихся. Они включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие учащихся, формирование общей культуры личности, адаптацию личности к жизни в обществе, создание основы для саморазвития и самосовершенствования учащихся, воспитание и качество их подготовки.

         В выступлении методиста ЛМЦ Селютиной Натальи Николаевны. были раскрыты требования к структуре, содержанию и условиям реализации программы.

         Опытом работы над образовательной программой начального общего образования поделилась заместитель директора по УВР ГУ «ЛСШ №57» Овчинникова И.В.

         С особенностями создания программы, которая определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования раскрыла заместитель директора по УВР ГУ «ЛШ №38» Рупенгей Ольга Викторовна.

         Образовательная программа основного общего образования реализуется учреждением образования через урочную и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Традиционные формы внеклассной работы,  такие как кружки, художественные студии, спортивные клубы и секции, юношеские организации, краеведческая работа, научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения позволяют решать задачи воспитания и развития учащихся.

Опыт планирования воспитательной, урочной и внеурочной работы был представлен в выступлении заместителя директора по УВР ГУ «ЛШ № 38» Кондрюковой Натальи Борисовны.